浙江大学计算机学院招收2023年暑期实习生计划
浙江大学计算机科学与技术学院成立于1978年,始终秉承“人为本,和为贵,变则通”的文化理念,坚持以培养求是创新、与时俱进的具有国际视野的顶尖计算机人才为使命。四十五载办学历程中,坚守为党育人、为国育才的初心,勇担国家重任,发扬求是创新、锐意进取的精神,培养出以中国科学院院士吴朝晖和中国工程院院士潘云鹤、陈左宁、陈纯为代表的一批杰出的科学家及众多优秀人才,为国家社会经济的繁荣发展和科学技术的进步做出了重要贡献。近年来,学院以浙江大学为第一单位获得国家级科技奖8项,省部级科技奖励一等奖25项。“十三五”以来,牵头承担国家重点研发计划项目和科技创新2030—重大项目22项。
学院拥有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、设计学4个一级学科以及与一级学科体量相当的人工智能交叉学科。其中计算机科学与技术和软件工程均为国家“双一流”建设学科;计算机科学与技术、软件工程、设计学3个学科为浙江省一流学科。在教育部第四轮学科评估中,计算机科学与技术与软件工程均被评为A+,并在第五轮学科评估中保持优势;设计学第四轮学科评估被评为A-,第五轮学科评估取得了更加优异成绩。
为了展示学院和导师风采,引导大学生了解计算机学科及相关交叉学科前沿动态,促进全国优秀大学生之间的交流,增进优秀大学生对浙江大学计算机科学与技术、软件工程、人工智能、网络空间安全、设计学等学科的全面了解,为基础扎实、热爱科研、德才兼备、立志攻读博士学位的优秀学生搭建继续深造平台,我院决定面向国内高校招收暑期实习生。
一、招收对象
面向全国高校(含本校)2024届优秀本科毕业生,要求计算机或计算机相近专业,对科学研究有浓厚兴趣,有较强的研究与创新能力,能获得母校的推荐免试资格且有意攻读我院直博研究生。
二、报名资格
1.拥护中国共产党,热爱祖国,品德优良,遵纪守法,身心健康。
2.综合素质突出,学习成绩优秀,本科前三年(或前5学期)综合成绩排名原则上在本专业前10%;对有出色学术成果者,学习成绩标准可以适当放宽。
3.英语水平要求:大学英语六级460及以上或WSK(PETS 5)合格或英语专业八级合格或英语国家获得过学士及以上学位,成绩有效期五年(指考试时间在2019年6月及以后);或雅思5.5及以上或托福80及以上,有效期参照证书的有效期。如未达到以上英语要求但发表(或被录用)了一作顶级论文(如CCF-A等由学科认定)的可适当放宽。
三、报名流程与招收办法
(一)网上报名(报名时间即日起至6月28日,请尽量避开最后两天,以免系统报名不成功):
进入“浙江大学研究生招生服务系统”报名,弹出页面中选择登录(首次登录需先点击注册按钮,注册帐号)登录成功后填写相应信息后提交,并下载、打印“申请表”。请务必在【意向导师姓名】处注明意向导师或导师组(限报一个,且需具有博导资格),经导师选拔招收后,由导师将夏令营营员信息报学院研究生科备案并公示。本次夏令营拟招收名单将于7月上旬网上公布,进入名单的同学需在通知时间内确认是否参加,逾期未确认视为放弃资格。未入选者不再另行通知。
(二)材料递交清单:
1. 个人简历;
2. 本科成绩单和排名(须加盖院系或学校教务处公章);
3. 英语水平的证明材料;
4. 其他证明材料:包括能体现自身学术水平的学术论文、出版物或原创性工作成果、获奖证书等材料。
请将上述材料按顺序扫描并整合成PDF文件:
1.上传至网申系统的“成绩单附件”中(覆盖原有附件,应小于10兆),不再递交纸质材料;
2.Email至各导师/团队联系人邮箱并抄送邮箱:见官网(邮件主题和文件名命名为“2023夏令营-报名导师/团队-申请人姓名”),未按要求命名可能导致邮件丢失或被过滤。
上述事项务必在2023年6月28日前完成,逾期不候。
申请者应保证提交的所有电子信息的真实性、有效性和完整性。如因不实信息或者伪造材料所造成的后果由本人承担。
四、实习时间与内容
实习活动安排在7、8月间进行,参加形式原则上以线上为主,具体形式由导师与学生协商确定。各导师团队制订具体实习计划,确定实习内容(包括学院基本情况介绍、主要研究方向解读、导师系列学术讲座、项目训练等),并通知入选营员参加。
五、深造机会
有机会在我院计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、设计学、人工智能、电子信息等专业参加推免直博生选拔。
学院将在8月下旬或9月上旬组织专家对实习生就暑期夏令营实习成果进行面试(具体时间及要求等另行通知)。每位院士可推荐2位、博导可推荐1位条件优秀的学生参加面试,每位面试学生需进行本人情况和实习成果陈述,考核优秀者将被授予优秀营员。
六、其他
未尽事宜,可咨询研究生科:
Email及电话:见官网
原标题:浙江大学计算机学院招收2023年暑期实习生计划
文章来源:http://www.cs.zju.edu.cn/csen/2023/0525/c27011a2763109/page.htm