各位同学大家好！欢迎大家来到，8月26日，是2017考研大纲已经出来了，我们先看一下大纲情况，通过总的对比分析教育学大纲几部分内容，包括教育学原理、中国教育史、教育心理学、教育研究方法在考试内容上没有任何变化，也就是说跟去年相比，我们新大纲没有出现知识内容上的增删，我们还是按照统考复习周期来复习就可以了。

　　首先，考试大纲的基本内容

　　教育学统考从2007年开始进行统考，主要目的为我们国家各所师范大学以及综合类大学教育学院，并且还有部分专科性的学校，比如财经类、理工类、高等教育所招生的时候举行的招生考试，主要目的为了能够把优秀的本科生选拔出去，从而为这些机构选拔出优秀的适合学术研究的教学学生。

　　第二，考查内容和科目

　　考查的科目教育学基本原理、教育史、教育心理学、教育学研究方法，这四块更多考察我们四门学科的基本概念和基本理论，基本概念和基本理论更多考查大家理解和记忆，由于考试题型更多还会考查大家对于知道的运用，主要运用我们所有学教育学基本理论，去分析教育想象。这个更多考查大家教育学思维方式。

　　可能参加教育学考试当中，很多同学并非学教育学，因此想通过短时间之内复习，可能大家记住教育学基本概念和理论，如果要求大家短时间形成教育学思维方式比较困难，后边我会跟大家说一下如何进行复习。这是考查基本目标。

　　第三，考试形式

　　四种基本题型，考试分值一共300分，这300分考试时间3个小时，在考试题型上四种题型结构和四个学科分配，教育学原理占的分值100分左右，教育史包括中国和外国两个部分一共100分，教育心理学占40分，教育研究方法占30分，还有选作题，第一教育心理学、第二教育研究方法题。正常来讲两道题都做了话，我们只算教育心理学分值，这个是试卷内容。

　　题型单选45道，一共是90分，一会儿讲内容的时候，我重点讲教育学原理内容，单项选择题第1-13题是教育学原理，也就是单选教育学原理一共占了26分。第二种辨析题和、第三是简答题，这两种题型分值都是15分，两种题型一共考三道题，有的时候考两道题，至于哪一年考辨析多、哪一年考简答不一定。如果从难易角度说辨析题更难一些，2009年教育部做了调整，一个增加选择题数量，之前只有10道题现在20道题，第二增加辨析题分值，提高15分。分析论述题考试的趋势朝材料分析题考，也有题干题，题干相对简单，难的材料分析。近几年考的材料分析。